четверг, 4 декабря 2014 г.

5 декабря 2014 года

5 г д


Самостоятельная работа:


1. прочитать параграф учебника 22


2 .задание 2 на странице 109 "поработайте с картой"


3. дополнительно:  найдите в Интернете материал о китайском мудреце Конфуции
                                 попробуйте нарисовать китайские иероглифы и древнекитайские      
                                 изображения(задание 3 на дополнительную оценку)


                               Всем - успехов!!!



среда, 3 декабря 2014 г.

3 декабря 2014 года


6 б, г классы


Самостоятельная работа ученикам :


1. Прочитать параграф 20 учебника
2. написать сочинение от лица участника крестьянского выступления ( на Ваш выбор - анлийского или французского) .. Желательно объяснить причины восстания,  состав, чего хотели (цели), почему и как  были разбиты

вторник, 2 декабря 2014 г.

3 декабря 2014 года

5  г  класс


Задание:  


1. Прочитать параграф  21


2. письменно в  КЛАССНОЙ тетради   ответить на вопросы  № 1 (раздел"Проверь себя")

Разъяснение к  письменной работе

В тетради  напишите число, ниже номер вопроса и свой ответ начните так:

В Индии существовали касты :  и перечисляете их названия

3. письменно ответьте на вопрос 4.. Обратите внимание, что он состоит из 3-х подвопросов на которые надо ответить  поочерёдно(т.е. по очереди) Начать можно так:


"Неприкасаемыми" называли....
Такое название они получили потому, что........
Вера в переселение душ  у них вселяла надежду на то, что......


Надеюсь , что вам будет интересно  читать и  вопросы будут несложными. Всем удачи!!!

четверг, 27 ноября 2014 г.

28 ноября 2014 года


5 гд


прочитать параграф 20,

ответить устно на вопросы со страницы  94 в разделе "Подведем итоги"

27 ноября  2014 

6 аг

Самостоятельная работа;

параграф 19 изучить до конца и письменно составить
биографию и характеристику Жанны д, Арк

пятница, 21 февраля 2014 г.

21.02 , пятница

 9 А.В. Г

параграф 36, вопросы после параграфа, ответ на один из них  сделать письменно (принимается любая форма оформления)

вторник, 18 февраля 2014 г.

19/02/2014 среда

Задания для самостоятельной работы во время акт. дней


5а,б,г

параграф в учебнике №39, внимательно читаем и разбираемся в новых  терминах: театр, трагедия, комедия
в рабочей  тетради  задание № 39  читайте внимательно, оно состоит из двух вопросов



10 класс

пар. 5 письменно составить очерёдность пребывания на престоле  императоров и императриц, определив  даты их  царствоания, и выписав основные события и их мероприятия (выделенное в тексте ) , просмотрев фильм 4-й - составить викторину(проверка письменная, особое внимание к формулировкам вопросов)

 параграф 6, читать (быть готовым отвечать на вопросы),  посмотреть фильм 5- об Екатерине П 

среда, 12 февраля 2014 г.

Для 9 а


Антигитлеровская коалиция- военный союз СССР, США, Великобритании  против Германии и её союзников во второй мировой войне. Сложилась в мае-июне 1942 года

Формы сотрудничества:  

1.  помощь США  Советской   армии продовольствием  и  вооружением (по закону о ленд-лизе)
2. координация военных планов   
   США вступила в войну против Японии в декабре 1941 году ( после  нападение  японцев на Перл-Харбор- военно-морскую базу США на Гаваях)
3. конференции лидеров  стран-союзников (встречи "большой тройки"- Сталин, Черчилль, Рузвельт)
а. Тегеранская конференция (1943 г.)
6.06.1944г. - высадка англо-американского десанта в Нормандии. Открытие второго фронта против германии  в Европе.
б. Крымская (Ялтинская)  февраль 1945. 
в. Потсдамская конференция  лето 1945 . О послевоенном устройстве Европы (к СССР отходила территория Восточной Европы с Кёнинсбергом. 
Союзники организовали суд над военными преступниками -Нюрнбергский процесс
Осенью 1945 года была создана  ООН.

среда, 29 января 2014 г.

30.01.2014, четверг


Задание для самостоятельной работы


9 Б класс


1. прочитать пар 34,  пункты 1-2

2. составить  план  или хронологическую таблицу "Освобождение территории СССР от фашистской оккупации" (пункт параграфа "Десять сталинских ударов"

3. посмотрите на    http://youtu.be/E35K1SLX4vk  


5 В 

1. прочитайте параграф 34 

2. в классной тетради (той, где мы пишем темы) зарисуйте план Марафонской битвы)

3. ответьте на вопросы после параграфа (устно)

вторник, 28 января 2014 г.

29.01.2014  среда

5абг

Задания для самостоятельной работы по теме  "Победа греков над персами в Марафонской битве

1. прочитать параграф 34
2. устно подготовить ответы на вопросы после параграфа
3.в классной тетради (в той, которой мы пишем темы урока) можно зарисовать  план Марафонской битвы
4. Для  лучшего представления посмотрите  видеосюжет на Ютюбе

(http://youtu.be/d8TKd5FhzTM - ссылка на видео) .


10 класс

 1. параграфы 19-21 учебника,

2. выполить письменно  таблицу со страницы 231 " Выступления социальных низов"

3. Посмотрите  фильмы о первых Романовых. Интересные факты их них будут взяты к аукциону
http://youtu.be/7P7mOPKiKz8 - Михаил Фёдорович Романов
http://youtu.be/N8M-x8NcwSE - Алексей Михайлович и Фёдор Алексеевич Романовы

понедельник, 27 января 2014 г.

28 . 01.  2014 

9в, г  задания для самостоятельной работы


1. прочитать до конца параграф 32 учебника "История России"

2. составить тезисный план по теме  "Завершение коренного перелома. Курская битва"

стр. 222-224  (п.3,4 параграфа)

3.  Актуальны задания:

                                       а) поиск в Инете роликов  по истории Великой    Отечественной войны                                      б)составление семейного архива "Моя семья во второй мировой войне"


5абг    задания для самостоятельной работы

1. прочитать параграф учебника 33 стр. 149-154 "Олимпийские игры в древности"
2.  выполнить в рабочей тетради
                                       зад. 31-33 (на обложке здание),

                                                           зад.29-31 (на обложке тетради Дискобол)

3. для тех кто заинтересовался темой  - творческое задание №4 после параграфа

Прошу  продолжить изучение  книги "Легенды и мифы  древней Греции. Подвиги Геракла"



воскресенье, 26 января 2014 г.

27.01 .2014  понедельник

Праздник в Петербурге: 70 лет назад снята блокада Ленингада!! Ура!!!!


Домашнее задание для    9 а, б, д:


параграф 32 учебника "История России" 
в тетради заголовок "Курская битва- завершение коренного перелома в войне"
и тезисами записать основные положения пунктов  3-4 параграфа

Актуально   задание по поиску роликов и презентаций, 
и составление семейного архива "Моя семья во второй мировой войне"

Корректировка задания по "Сталинградской битве"

вопрос "Оборона Сталинграда" рассмотрена в параграфе 30-м, пункт 2


Домашнее задание для 5 в класса

прочитать в учебнике параграф 33 "Олимпийские игры в древности"

творческое задание  №4 после параграфа стр. 154 учебника  
Рассказ можно напечатать  и отправить мне  на страницу "В Контакте"

В рабочей тетради выполнить задание 31-32
В тетрадях со статуей на обложке задания 29-31

четверг, 23 января 2014 г.

24.01. 2014


Домашнее задание для учеников 9 А, В, Г классов


1. Прочитать в параграфе 32 первые два пукта (стр.220-222)

2. Составить тезисный план по пунктам:
        1. Оборона Сталинграда
        2. Разгром  фашистов под Сталинградом
        3. Значение победы Красной Армии под Сталинградом

3. Приветствуется составление  семейного архива по теме "Моя семья во  второй мировой войне)

4. Найти  в Интернете видеоролики по теме "Коренной перелом в Великой Отечественной войне"

среда, 22 января 2014 г.

23.01.2014


Домашнее задание:



9б класс:

             пар.32, прочитать  первые два пункта  параграфа;  сделать                            тезисные записи в разделах:

                1. Оборона Сталинграда
                2. Разгром фашистов под Сталинградом
                3. Значение победы  в Сталинградской битве


               Найти и скачать  видеоролики посвященные этому событию Великой Отечественной войне(можно музыкальные)

             Горячо приветствуется работа над семейным архивом по теме "Моя семья  во второй мировой войне"



5 "в" класc

1. прочитайте парараф 32, стр. 144-149,

2 .в  рабочей тетради выполните задание   №24-26, 28(внимательно читаете вопросы)

3. творческое задание: рисунок или кроссворд (не менее 12 слов: названий, понятий, имён) по теме "Афины и Спарта -главные греческие полисы"

вторник, 21 января 2014 г.

22 .01. 2014


Домашнее задание для 5 а,б,в.г классов

прочитать пар. 31, стр. 140-144

выполнить в раб. тетр. № 22 (только  1-3) 

Вам поможет  заполнить контурную карту - карта  на странице 111 учебника.

Очень прошу внимательно читать задания и не  использовать  ГДЗ


Надеюсь на скорую встречу в 316 кабинете